Dopo le soddisfazioni dello scorso anno, il ciclo di laboratori multidisciplinari bilingui dedicati alle scuole dell'infanzia e primarie del territorio,  prosegue anche nella  scuola secondaria.

L'arte contemporanea si è dimostrata un veicolo privilegiato di apprendimento interdisciplinare, uno strumento  duttile e funzionale per cogliere la realtà dei linguaggi, superando categorie cronologiche, in una dimensione temporale nuova, a tratti sospesa tra passato e futuro.

Nei nuovi percorsi resta l'approccio del fare e raccontare, della scoperta attraverso il gioco didattico, ispirato anche al virtuosismo delle tecniche. La natura presta tutto il resto, perché, come scrisse Einstein al filosofo Gutkind , "ogni cosa che puoi immaginare, la natura l'ha già creata".

In coincidenza con le prossime attività dedicate al progetto della Regione Toscana  denominato Toscanaincontemporanea2017,   rivolto a sostenere giovani artisti under 35, siamo lieti di inaugurare i percorsi didattici  curricolari  in alcuni Istituti Scolastici del territorio, in rete con dirigenti scolastici e docenti delle discipline coinvolte.  Il primo modulo della progettazione dei laboratori multidisciplinari e  bilingui,  ideati all'interno del progetto "Atelier Technè", sviluppato dal Siena Art Institute   prende ispirazione dalle opere dell'artista  Kathy Butterly.

L'artista americana, prossimamente in residenza presso  Siena Art Institute,  ispirerà i ragazzi, in apertura del percorso,  con l'energia creativa delle sue piccole, esilaranti, sorprendenti  sculture.

For more information you can visit the web site www.sienaart.org